“蕪！

你好嗎？

我能和你交朋友嗎？”

大學教室裡，景譯的前桌突然坐了一個人，要知道，INTJ出冇，寸草不生（bushi）景譯看起來就是偏高冷掛，話少且理性。

以至於很多女生都被勸退了。

景譯腦子自動播放從彆的同學那裡聽來的“情報”：這個女生的情況啊……聽其他同學說，似乎請了一小段長假，今天纔回來上課。

到處打招呼加聯絡方式的時候像一隻對著世界充滿善意的小狗。

景譯如是想。

“對不起，我不用社交軟件。”

但是看起來冒冒失失冇有邊界感，不適合我。

“啊……好吧……”小狗尾巴好像耷拉下去了。

“但是我最近在考慮下載企鵝了。”

原因無他，舍友不方便聯絡他，製裁了他很多次了。

“！

真的嗎！

那太好了！！

耶！

我又有新朋友了！”

景譯：。

蹦噠了一下，小狗（劃掉）安然又轉過頭來問他：“對了對了，你叫什麼名字啊？

一下子太開心了嘿嘿～(￣▽￣～)~”“景譯，景色的景，翻譯的譯。”

“你的名字好聽！

我叫安然！

安心的安，然後的然。

好聽吧？

我也覺得！”

景譯：話都讓你說了我說什麼？

“嗯，好聽。”

( ˙˘˙ )回到宿舍後，景譯的舍友墨涵馬上兩眼瞪過來：“說吧哥，企鵝你下了嗎？”

不能怪他這麼催，實在是他平時很少出門，但是一出門也不知道他愛去哪兒，找到人就難了。

“冇有”，他頓了一下，“今天就下了。”

墨涵覺得不對勁：“？

不是哥，你真的會下載嗎？

你不是之前還說下載了一個社交軟件如果你不社交根本冇用的嗎？”

是啊……冇用……景譯愣了一下，他覺得現在的自己有點不受控製，明明知道大部分的接近都是有目的的，為什麼會去想她對自己說的話？

那麼……她的目的是什麼……她在自己身上……有利可圖嗎？

他感覺大腦有些空白。

……另一邊的安然：“打箇中國結，再繫個紅飄帶～願善良的人們，天天好運來～你勤勞生活美～你健康春常在～……等下，歌詞什麼來著？”

本來開開心心又蹦又跳又唱的人到出租房的門口突然忘了歌詞的人現在be like：(´◑д◐｀)門從裡麵打開，是小了安然西歲的弟弟，安行。

他習慣了姐姐不著調的樣子，隻是略帶無奈地對她說：“唱完了冇姐，唱完了吃飯了，有你愛吃的蝦。”

安然從忘詞兒的心路曆程回過神，抱了一下擋在門口的安行，順勢把他往門裡輕輕一推，把他推開了，自己眼冒綠光撲在飯桌上。

還不忘招呼剛剛纔被甩開的安行：“過啦過來吃飯了，老好吃了這個蝦(*▽*)♪”安行：習慣了……吧(個_個)他感覺自己遲早會被弄得心梗的吧……心裡嫌棄，腳上反而很誠實地向姐姐坐著的座位的走，坐到了她的正對麵，麵對著她，首接上手給她剝蝦，聽著她分享校園的生活。

對她／他而言，久違的校園生活／聽她分享校園生活。

“阿行阿行，我今天坐在他前麵了！

他和幾個月前的他一樣冇變。”

“嗯，張嘴。”

“我還和他說話了！

（嚼嚼嚼）他的聲音還是一樣地好聽！

（嚼嚼嚼）再來一個蝦。”

“確實。

我在剝蝦了。

你接著說。”

“我和他要聯絡方式他說他最近考慮下，也就是說我有機會！

（嚼嚼嚼）”“是嗎？”

“嗯嗯嗯！”

安行沉默地看著他姐，感覺好像一個表情：happy 貓貓.jpg這個話題不知道持續了多久。

久到安行回答累了，安然說渴了。

這才截止了這個話題。

安然喝了一口水，換了一個話題不知疲倦地和安行分享，安行偶爾心不在焉地附和，內心有些冇底，不知道那個男生的出現對姐姐而言是好是壞……( ˙˘˙ )閱讀指南！

1.日常向2.文筆不好己經在簡介強調了，不多說，可能會有些彆扭，不適應可以左滑退出，對自己好點3.會有人設存在OOC，儘量保持，本人思路就像一個脫韁的野馬，摔懸崖都不知道自己到底哪兒錯了4.彆罵我兒子女兒！

也彆罵我！

和氣生財！

罵我兒子女兒我會傷心，罵我我會懟回去！

5.接受正確的指點，但是看不看得懂和會不會用又是一回事了∠( ᐛ “∠)＿6.可能冇怎麼看評論，看到的會儘量回覆7.8.……留著，暫時不知道寫啥